集團“工程微課堂”助力“園區(qū)開發(fā)”板塊提質(zhì)效
“每天利用碎片化學習‘微課堂’已經(jīng)成為了習慣，雖然短小精悍，但是內(nèi)容實用、干貨滿滿，對我們快速提升工作業(yè)務能力非常有幫助。”5月20日晚，學習完鹽城東方集團重點項目群的《模板安裝軸線位置》“工程微課堂”內(nèi)容后，東方建設公司徐浩如是留言。
自今年5月以來，結(jié)合集團工程項目多、人員分散的實際情況，集團工程部為滿足全體員工提升業(yè)務知識和技能的需求，在開展講座、每月研討、學習觀摩的基礎上，引導員工在日常工作之余養(yǎng)成自學、互學的良好習慣，開創(chuàng)員工培訓新模式，將培訓從線下搬到了線上，利用業(yè)余時間開展“微課堂”活動，通過“每日一課”的方式，發(fā)布知識卡片，目前已發(fā)布7頁精品微課，獲得了條線員工的一致好評。
“工程微課堂”卡片的內(nèi)容主要包括房屋建筑工程、市政工程等建設工程施工質(zhì)量、安全相關(guān)規(guī)范要求等。培訓對象包含集團工程部、東方建設公司、東方市政公司、東投房地產(chǎn)公司、東方新銳公司等工程條線人員。培訓形式以知識卡片為主，短視頻為輔，同時建群交流。為保證培訓的質(zhì)量和效果，工程部征求多方意見，聚焦工作中的痛點、難點，細化分解、精心打磨、總結(jié)提煉學習內(nèi)容，豐富在線學習課程資源。在“微課堂”發(fā)布過程中，通過分析案例、在線分享、互動交流等，讓課堂“活”起來，讓員工“動”起來。課后還以“培訓+測試”相融，開展培訓效果評價、測試等。同時，員工分享自己的學習感受，以及日常工作中的經(jīng)驗、體會等，讓培訓效果更佳。
“工程微課堂”自開展以來，不僅使觀看者受益，備課人也能夠系統(tǒng)梳理自己的工作經(jīng)驗和體會。“通過準備課件，不但熟悉了課件卡片制作的方式，更加深了對工程各方面知識的學習和理解，尤其是內(nèi)容受到同事們的好評時，工作的信心更強了，工作效能也得到進一步提升。”備課人之一、集團工程部副部長何適言語間透露著收獲的喜悅。
“工程微課堂”系列活動是集團工程部申報實施的重點“微創(chuàng)新”項目之一，是深入學習貫徹落實集團“人才興企”的一項重要舉措。通過聚力提升，推進“園區(qū)開發(fā)”板塊提質(zhì)增效。
集團通過“工程微課堂”的創(chuàng)新方式，搭建了一個學習交流互動平臺，為集團各部門、子公司人才相互促進、共同提升提供了良好的示范。集團將以“工程微課堂”為引領(lǐng)，擴大“傳幫帶”效應，探索創(chuàng)新學習方式，拓展培訓內(nèi)容和培訓形式，為員工提供多樣化、個性化、精準化的學習氛圍，助力員工自我“充電加壓”，將“要我學”變?yōu)?ldquo;我要學”，切實提升全員綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，從而為集團高質(zhì)量發(fā)展“加油”“充電”。
